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  • 小蕾

微留学手记:女儿去新西兰微留学,妈妈需要做哪些准备?

Updated: Sep 6

我意识到,这是她在青春期面临的一个重要任务,自我同一性的建立和发展,这是她在青春期,面临的重要的人生思考——我是谁,我要去哪里,我要成为什么样的人,我想要过什么样的生活?



2018年12月24日,圣诞前夜。


我欣喜地告诉女儿:你有一个超大的圣诞大礼包!你拿到了新西兰的签证!


从11月开始准备去新西兰微留学,到1月底一放假女儿就自己踏上了去新西兰的飞机,只用了两个多月的时间。

如今,新西兰之旅已经成为女儿心中最宝贵的一段回忆。


01

最初想让女儿出国体验微留学的设想,源于和孩子的一次聊天。

一次晚上聊天中,她说她一直有个梦想:她特别想独自一个人,去一个没有人认识她的、一个完全陌生的地方,生活一段时间,来看看自己会变成什么样的人。


我意识到,这是她在青春期面临的一个重要任务,自我同一性的建立和发展,这是她在青春期,面临的重要的人生思考——我是谁,我要去哪里,我要成为什么样的人,我想要过什么样的生活?


还好,第一时间我没有直接否定她,我没有说:不行!你怎么可以想这些呢?你不知道现阶段学习对你来说是最重要的事情吗?初中成绩多么重要,会影响你的中考、高考?影响你未来的工作和收入,你怎么只能图一时的快乐,忽略重要的学习呢?再说,初中科目那么多,时间那么忙,你哪有时间到处瞎跑?咱们家不好吗,干嘛你非要跑到外面去呢?你一个人,人生地不熟,出了问题怎么办?


还好,第一时间我充满了好奇和想象,我觉得这是一个奇妙的人生想法。我问她很多问题:


你觉得那是个什么样的地方?你想在那里做什么呢?会给你带来什么变化呢?你想变成什么样的人呢?这是个什么样的冒险的旅程呢?你是多么地勇敢,你知道我多么佩服你呢!我小时候跟你一样有过类似的想法呢,但我只是离开家门,去参加市内的一个夏令营!


聊天中我感受到这是她很真实、很强烈的愿望,我的心中仿佛和她同频共振了一样,充满着跃跃欲试的欲望和丰富的想象。


我立刻表示赞成,我说:“好啊,我同意!来讨论一下,我怎么帮你实现这个愿望?”


雨晴一听我的回答,惊讶地眼睛都睁大了,里面仿佛闪着光亮。


我突然灵光一现,我说:“有了,不如把你送出国吧,来一个短暂的留学,满足你的愿望,去一个完全陌生的国家,和陌生的人一起生活,你可以找到你想要的生活体验。”


她痛快地同意了。


02

同事小蕾在新西兰生活,听她介绍了新西兰学校以及微留学的操作流程后,几乎没有犹豫的,我们就确定了这次国外生活体验的地点——新西兰。


小蕾帮助选学校,和校方联系。而我则负责准备入学、签证需要的各种资料、证件。


雨晴也没有闲着,她一方面要准备学校的期末考试,一方面也在为新西兰之旅做着各种准备。


我发现因为这是实现她自己愿望的过程,所以她内在动力非常强烈,比以往表现出了更强的自主性、责任心,自我管理能力。


自己安排好学习和作业

1.学习是自己该做的事情,就要做好。

年底正值她的考试季,她按照以往,自己按部就班地、认真复习考试。我们不会使劲督促和监督她,也没有拿出国的事情激励她或者吓唬她,我们只是告诉她,这是你该负责的事,你要尽力做好。

2.自行安排寒假作业的完成情况。

因为寒假只有1个月,而她的出国旅行总共要26天,时间很紧张,所以,为了保证寒假开学第一天,能保质保量地完成全部作业,出国前,她就自行安排写作业的时间,甚至想到自己提前找老师,提前写寒假作业。


3.手机上安装可汗学院,学习英文课程。

这是我提到的建议,因为她国内的学校是中文授课,所以她不仅要提前适应全英文的授课方式,更重要的,还要熟悉很多的英语专业名词。她同意了。最初我和她一起看,我们一起讨论。我会在陪伴中默默观察她能否愿意听,是否能够听懂和理解。还好,雨晴之前的英语基础还是很好的,她的听说能力比较强。我对她有了更多的信心,我给到她特别正向的肯定,鼓励她自己学习。之后她会利用一些空余时间学习,锻炼英语能力。

生活的准备和安排

1.她会思考自己单独出门,可能会遇到什么挑战,飞机场出入关、人身安全、钱财物安全等问题,我们和她一起讨论,遇到实际问题自己怎么办、如何求助。

2.她会经常询问我签证、入学办理到什么程度,会主动提醒我带她去拍照,去剪头发,思考自己要准备什么样的发型。


3.办下签证后,到出发前,一个月时间,她每天晚上主动进行40分钟的身体锻炼,要保证自己体能处在最佳状态。


4.出发前全部是自己列物品清单,独立完成物品准备。


国外入学的准备

1.协助办理入学手续。最初是我帮她填,后来我意识到这是她该负责的事情,于是让她填写完成校方的入学表格,独立完成校方对她的网上面试。


2.在期中考试后,开始搜索新西兰纪录片进行自主学习。之后,我和她也一起观看了一些新西兰纪录片,了解新西兰历史,现状,华人的发展等等。


3.看英国的纪录片《我们足够坚强吗》。通过看英国学校学生学习、老师讲课,了解东西方不同的教育方式。我们一起讨论,如何去适应国外不同的课堂教学。


4.看樊登在美国拍的纪录片《世界的孩子,我在美国读高中》,了解美国一些私立学校的教育方式、了解寄宿家庭,了解留学生如何学习和生活。之后我们一起探讨,她去寄宿家庭需要注意些什么。


03

以上是女儿的准备,作为妈妈,我也需要完成我负责的准备。


给雨晴准备入学资料、准备签证资料,对我来说,也是人生第一次,而且是我DIY独立完成的,对我来说,也是不小的挑战。


我很认真努力地去查资料,搜集信息,筛选信息,进行确认。准备过程中,不停地跑腿、打电话、寻求他人帮助。尽管我很认真努力,中间还是犯了不少的错误,走了一些弯路,免不了会遗憾,会后悔。


我也会对雨晴说:我今天做了什么,有哪件事办错了,我还要重来,很麻烦,但是我会尽力去做好。


女儿听了心里会很着急,但是她是能够理解我,甚至耐心地安慰我。因为她看到,她知道,我们各自都在负责自己该做的事,我们都在尽力,我们都理解中间的艰辛和不容易。


去递交签证手续的那天,走到签证大厅门口,我强烈地感受到我的心上仿佛长了一对翅膀,就要凌空翱翔。


我迫切地感受到,女儿想拥有自由,想去探索世界,探索未来的渴望和热情。我也感受到,属于我们的胜利就在前面,我之前所有的努力都是值得的。


拿到签证后,女儿更加认真地进行体能训练,她很坚持,即使遇到考试也没有中断,一直坚持到去新西兰的那一天。


中间我陪她锻炼过,看着她的热情,她的坚持,我真的很享受我们一起努力的过程。


04


现在孩子有很多的出门旅行、出国学习的机会,对于孩子来说,这些都是宝贵、丰富的人生体验。


出国前,孩子需要做什么?


她需要参与到大量的准备工作。因为她是这个活动中的主角。需要她主动承担责任,有计划有步骤地行动,积极地主动地做好学习、生活的各项准备。


父母需要做什么?


如果只靠父母督促,不停地唠叨,她不会带着积极的愿望全部完成的。父母最重要的工作是:

1、在良好的沟通中了解了孩子。

最重要的是找到她最渴望实现的目标,发现她内在的动力和热情。一旦她的内在动力被唤醒了,被发现了,她就会积极地向前冲,父母只需给她持久的助力,陪伴她。


2、彼此陪伴、共同探索。

陪伴的过程,不是站在一旁,盯着她,督促她,指责她。也不是把解决问题的方法一股脑告诉她。

而是设身处地想想她会遇到什么实际问题,父母会遇到什么问题,真实地和她在一起,一起去探索,一起去发现解决问题的方法,这才是我们与孩子共同成长的历程。

在孩子出国学习的准备过程、实际经历过程中,不仅仅是孩子会得到成长,作为妈妈,我也在成长。

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